ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR: Ouverture de la 19ème Session du conseil pédagogique et scientifique de l’Université de Ségou, ( CPS)
Ségou, mercredi 28 janvier 2026 – La salle de réunion du Rectorat de l’Université de Ségou a abrité la 19ᵉ session du Conseil Pédagogique et Scientifique (CPS), tenue sous la présidence du Vice-Recteur, Dr Jean Noël KEITA. Une session placée sous le signe de la rigueur académique Après l’installation officielle des membres du Conseil, le Président de la session a invité l’ensemble des participants à procéder à un examen approfondi et minutieux des dossiers inscrits à l’ordre du jour, dans un esprit de responsabilité et de concertation. Cette session s’inscrit dans la dynamique de gouvernance académique et scientifique de l’Université de Ségou, visant à assurer la qualité de l’enseignement, de la recherche et de la gestion institutionnelle. Les principaux dossiers examinés Les travaux du Conseil ont porté sur plusieurs points majeurs, notamment : L’examen et l’adoption du compte rendu de la 18ᵉ session du Conseil Pédagogique et Scientifique ; L’analyse du rapport d’activités, mettant en lumière les actions menées et les résultats obtenus ; L’étude du projet annuel de performance 2024, en lien avec les objectifs stratégiques de l’Université ; L’examen de l’état de mise en œuvre des recommandations issues de la 15ᵉ session ordinaire du Conseil Universitaire ; L’analyse du Projet Annuel de Performance (PAP) ; L’examen des questions diverses, permettant aux membres d’aborder des préoccupations académiques et institutionnelles complémentaires. Un cadre d’échanges constructifs Les échanges ont été marqués par des discussions constructives et des contributions pertinentes des membres, traduisant l’engagement collectif en faveur de l’amélioration continue du système universitaire. Un engagement renouvelé pour l’excellence universitaire À travers cette 19ᵉ session, le Conseil Pédagogique et Scientifique réaffirme son rôle central dans l’orientation académique et scientifique de l’Université de Ségou, tout en consolidant les bases d’une gouvernance universitaire performante, transparente et orientée vers l’excellence.